“Pengaruh Metode Repeated Reading Terhadap Kemampuan Pemahaman Membaca Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar Di Surakarta”. Jurnal Teras Kesehatan 8, no. 1 (January 28, 2025): 83–92. Accessed April 17, 2026. https://www.upjurnal.cikwokulinerlampung.com/index.php/jutek/article/view/182.